Kedves Ötödikesek!
A szerdai órán kipróbáljuk a Zoom-ot.
Ti már szerintem használtátok, de ha mégsem:
1. Regisztrálj egy fiókot és töltsd le a Zoomot a http://zoom.us oldalról
2. Figyelj arra, hogy a telepítés után a programot a kék kamera ikonnal nyisd meg!
3. A beszélgetéshez kapcsolódni a kék Join gombbal lehet.
Az ID kód: 477 644 0419
9 órakor találkozunk!
Jutka néni
2020. március 31., kedd
Református hittan 03.31
Jézus megmossa tanítványai lábát
Olvassátok el a tankönyv 90-91. oldalán lévő bibliai történetet. Írjátok le azokat a kérdéseket, amelyek olvasás közben felmerültek bennetek és nem találtok rá választ.
A kérdeseket a cedrusuli62@gmail.com címre kükdétek. Edit néni
Olvassátok el a tankönyv 90-91. oldalán lévő bibliai történetet. Írjátok le azokat a kérdéseket, amelyek olvasás közben felmerültek bennetek és nem találtok rá választ.
A kérdeseket a cedrusuli62@gmail.com címre kükdétek. Edit néni
Református hittan 03.31.
Jézus megmossa tanítványai lábát.
Ez a történet nagycsütörtök este, az utolsó vacsora előtt történik. Olvassátok el a tankönyv 90-91. oldalán található bibliai eseményt. Gyűjtsétek össze azokat a kérdéseket, amik bennetek felmerültek olvasás közben és nem tudjátok rá a választ. Írjátok le és küldjétek el.
cedrusuli62@gmail.com címre a következő órára 04.07-re
Edit néni
Ez a történet nagycsütörtök este, az utolsó vacsora előtt történik. Olvassátok el a tankönyv 90-91. oldalán található bibliai eseményt. Gyűjtsétek össze azokat a kérdéseket, amik bennetek felmerültek olvasás közben és nem tudjátok rá a választ. Írjátok le és küldjétek el.
cedrusuli62@gmail.com címre a következő órára 04.07-re
Edit néni
Informatika - Google Drive használata
Informatika - Google Drive használata
A Google Drive a Google Fiók (Google Account) része, mely 15 GB tárhelyet biztosít ingyenesen. A GMAIL.COM-os email cím létrehozásával már regisztráltál erre a szolgáltatásra is.
Tehát, aki a korábbi informatika feladatokat elvégezte, az már rendelkezik is Google Drive-al. Fontos tudni, hogy a 15 GB-os korlátba az emailek is beletartoznak! Tehát ha sok leveled van, sok és nagyméretű melléklettel, akkor a drive-ban annyival kevesebb szabad tárhelyed lesz!
Nézzétek meg az alábbi bemutató videókat a Google Drive-ról!
(A Google szolgáltatások felülete folyamatosan változik, folyamatosan fejlődik, így a mostani felület egy kicsit eltér a videóban látottakhoz képest, de a működése lényegében nem változott.)
Az első két videónál a feliratokat ne felejtsétek el bekapcsolni, ha alapból nem lenne bekapcsolva!
Dokumentumok megosztása Google Drive-ban:
A Google Drive a Google Fiók (Google Account) része, mely 15 GB tárhelyet biztosít ingyenesen. A GMAIL.COM-os email cím létrehozásával már regisztráltál erre a szolgáltatásra is.
Tehát, aki a korábbi informatika feladatokat elvégezte, az már rendelkezik is Google Drive-al. Fontos tudni, hogy a 15 GB-os korlátba az emailek is beletartoznak! Tehát ha sok leveled van, sok és nagyméretű melléklettel, akkor a drive-ban annyival kevesebb szabad tárhelyed lesz!
Nézzétek meg az alábbi bemutató videókat a Google Drive-ról!
(A Google szolgáltatások felülete folyamatosan változik, folyamatosan fejlődik, így a mostani felület egy kicsit eltér a videóban látottakhoz képest, de a működése lényegében nem változott.)
Az első két videónál a feliratokat ne felejtsétek el bekapcsolni, ha alapból nem lenne bekapcsolva!
Dokumentumok megosztása Google Drive-ban:
Nézd meg az alábbi leírást a Google Drive-ról és kezdj neki a használatához!
A Google Drive-ban a szöveges dokumentumot, táblázatot és prezentációt is létrehozhatsz. További információért olvasd el a következő oldalt!
Feladatok:
Hozz létre a saját google drive-odon egy 2020.03.31 - Saját Neved (pl. 2020.03.31. - Kovács István) mappát és oszd meg velem (zemko.zoltan.liszt@gmail.com)
Az elkészített mappába helyezz el 5 db kutyás képet, melyeknek a nevei (kutya1, kutya2, ... kutya5) legyen!
Magyar nyelvtan 03.31.
Kedves
tanítványom! 2020.03.30-04.01.
A magyar nyelvtan
tanulásához, gyakorlásához szükséged lesz: a tankönyvedre, munkafüzetedre,
nyelvtan füzetedre, internetre.
A munkafüzetedbe
ceruzával, a füzetedbe tollal írj!
Először hangosan hangoztasd a szöveg alatti kép oszlopba írt szavait, majd bontsd elemeire, szótagolva mondd!
Ismételd el, hangrend szerinti jeleinket használd! Magas: Állj fel! Mély: Ülj le! Vegyes: Tapsolj!
Először hangosan hangoztasd a szöveg alatti kép oszlopba írt szavait, majd bontsd elemeire, szótagolva mondd!
Ismételd el, hangrend szerinti jeleinket használd! Magas: Állj fel! Mély: Ülj le! Vegyes: Tapsolj!
Önellenőrzés következik! Készítsd elő a múlt héten elvégzett feladataidat!
A titkosírásom, rövidítéseim jelentése:
H.=
Helyesírási szabályzat
msh.=
mássalhangzó
mgh.=
magánhangzó
z.sz.r.h.=
zöngésség szerinti részleges hasonulás
k.h.sz.h.=
képzés helye szerini részleges hasonulás
í.n.j.t.h.=
írásban nem jelölt teljes hasonulás
í.j.t.h.=
írásban jelölt teljes hasonulás
Házi feladat: Mf.: 57.o./ 1.
zöngésség
szerinti részleges hasonulás: boldogság, mosdó
képzés
helye szerini részleges hasonulás: hangya, tanmese
írásban
nem jelölt teljes hasonulás: tanuljon, bátyja
írásban
jelölt teljes hasonulás: bölccsé, nézzed
összeolvadás: nénje, látja
Mf.: 56.o./ 3.
Kálmán István, Kalmár György, Kéri Zoltán, Kertész Tibor, Kiss Géza, Kiss Gyula, Kollár Ádám, Kóti Imre, Kovács Ferenc
Tk.: 68.o./ 4., 5. (füzetedbe dolgozz)
tollal, sakkal, gallyal, gyönggyel, meggyel
lyuggat, lyuk, lyukacska, lyukacsos, lyukad, lyukas, lyukaszt, lyukkártya (Ha többet írtál, nem gond!)
Játékos gyakorlás következik a "LearningApps" segítségével. Kattints a játék címekre, és már kezdheted is!
Nyelvtani puzzle
Nyelvtani kirakó
Másképp írom, másképp ejtem
Kik bujkálnak a kirakó alatt?
Játékos gyakorlás következik a "LearningApps" segítségével. Kattints a játék címekre, és már kezdheted is!
Nyelvtani puzzle
Nyelvtani kirakó
Másképp írom, másképp ejtem
Kik bujkálnak a kirakó alatt?
Füzetbe címnek írd fel:
A szóelemzés elve - gyakorlás
Gyakorló feladatok:
Tollbamondás másolása tollal a füzetbe:
Tankönyv 124.o.
Tankönyv 124.o.
T. 12. - Karikázd be azokat a szavakat, amelyekben írásban jelölt teljes hasonulást találtál!
Mf.: 58.o.5. a, c,d
JJ_5.b_ének_0401
5.b
Tisztelt Szülők! Kedves Gyerekek!
Ismét jelentkezem digitális anyaggal, kérem a füzetbe kimásolni a megoldást és elküldeni a juliannajuhasz395@gmail.com címre, ezt az e-mail fiókot csak Önöknek, Nektek készítettem!
1. 1. feladat
beéneklés: Flí- flá legalább kétszer
énekeld el végig.
3. feladat Itt nem tudok hangfájlt küldeni, ezért föltettem a messenger oldalunkra Kérem a megoldást péntekig (04.03-ig)
Találkozunk pénteken
11:00 órakor Zoom-on 979668202 számon!
Az iskola szeretné
bevezetni majd a Teams csoport kezelőt, megcsináltam az ének 5.b csoportot j2spgtr a csapatkód az e-mailban megkapott kóddal
tudsz csatlakozni a Teams-hoz és azon belül az énekhez a piros csapatkóddal.
Jó munkát kívánok! Juli néni
Jó munkát kívánok! Juli néni
Természetismeret 03. 31.
Kedves Tanítványaim!
Örülök, hogy sikerült "találkoznunk", legalább virtuálisan!
A jövő hétfőn 11-kor ismét webinárium a Zoom-on, várok mindenkit!
Létrehoztam a virtuális osztálytermünket is a 👉TEAMS-ben, ha belépsz a Microsoft fiókodba, utána a Teams-be, akkor már csak csatlakoznod kell a csoporthoz a 👉 xcuuxes kóddal.
Most pedig irány az Északi-középhegység!
📌Ebben a feladatban tudod gyakorolni a részeit:
Mostmár az atlasz segítségével biztosan ki tudod tölteni a MF. 117. old. 1. feladat a) részét. 📝
Most nyisd ki a TK-edet a 112. oldalon, vagy lépj be az okostankönyvbe!
Ezek segítségével fejezd be az első feladat további részeinek kitöltését!📝
📌 Itt tudom ezt gyakorolni:
📌 Gyakorolok még egy kicsit egy másik teszten
Leírom a füzetbe a vázlatot: 📝
Az Északi középhegység
1. határai: Északon:.........................(ország)
D:...................................(nagy táj)
K:...................................(folyó)
Ny: .................................(folyó)
2. Részei:
Vulkáni működés során keletkeztek: ...............................................................
Főleg mészkőből felépülő részei:...................................................................
A hegységeket .......................................... választják el egymástól.
Mostmár biztosan könnyedén meg tudod csinálni az okostankönyv "Az Északi-középhegység tagjai" című okosfeladatát.
Mostmár pihenj egy kicsit! 😎 Hétfőn, a Zoomos órán megbeszéljük a megoldásokat.
Szorgalmi feladat:
📌 Válassz ki egy hegységet az Északi-középhegység nagytájunkról, és készíts egy gyűjteményt az ott található látnivalókról, érdekességekről, szórakozási és kultúrális lehetőségekről! Leírhatod a füzetedbe is, de készíthetsz egy PPT-t vagy egy plakátot is belőle. A kakuk.digit@gmail.com e-mail címre küldheted el.
Örülök, hogy sikerült "találkoznunk", legalább virtuálisan!
A jövő hétfőn 11-kor ismét webinárium a Zoom-on, várok mindenkit!
Létrehoztam a virtuális osztálytermünket is a 👉TEAMS-ben, ha belépsz a Microsoft fiókodba, utána a Teams-be, akkor már csak csatlakoznod kell a csoporthoz a 👉 xcuuxes kóddal.
Most pedig irány az Északi-középhegység!
📌Ebben a feladatban tudod gyakorolni a részeit:
Mostmár az atlasz segítségével biztosan ki tudod tölteni a MF. 117. old. 1. feladat a) részét. 📝
Most nyisd ki a TK-edet a 112. oldalon, vagy lépj be az okostankönyvbe!
Ezek segítségével fejezd be az első feladat további részeinek kitöltését!📝
📌 Itt tudom ezt gyakorolni:
📌 Gyakorolok még egy kicsit egy másik teszten
Leírom a füzetbe a vázlatot: 📝
Az Északi középhegység
1. határai: Északon:.........................(ország)
D:...................................(nagy táj)
K:...................................(folyó)
Ny: .................................(folyó)
2. Részei:
Vulkáni működés során keletkeztek: ...............................................................
Főleg mészkőből felépülő részei:...................................................................
A hegységeket .......................................... választják el egymástól.
Mostmár biztosan könnyedén meg tudod csinálni az okostankönyv "Az Északi-középhegység tagjai" című okosfeladatát.
Mostmár pihenj egy kicsit! 😎 Hétfőn, a Zoomos órán megbeszéljük a megoldásokat.
Szorgalmi feladat:
📌 Válassz ki egy hegységet az Északi-középhegység nagytájunkról, és készíts egy gyűjteményt az ott található látnivalókról, érdekességekről, szórakozási és kultúrális lehetőségekről! Leírhatod a füzetedbe is, de készíthetsz egy PPT-t vagy egy plakátot is belőle. A kakuk.digit@gmail.com e-mail címre küldheted el.
Történelem 03.31.
Kedves Tanítványaim!
Ahogy azt megbeszéltük a mai óránkon megírjuk a röpdolgozatot. A dolgozatot ide kattintva tudod elérni. Bejelentkezést követően a csoportunkban találod a feladatsort Róma császárkor_röpdolgozat néven. A feladat elvégzésére 20 perced van. A feladatlapot csak egyszer tudod kitölteni, és csak az óra időpontjában tudod elindítani, tehát 9:00-9:45 között.
Azok is ki tudják tölteni a tesztet akik nem regisztráltak a redmenta felületén. Nekik a következő lépéseket kell megtenni.
Megnyitod a redmenta oldalát amit ide kattintva érsz el. Ha rákattintottál az idére ezt fogod látni!
Bal felül 6 menüpontot láthattok. Ezek közül a direktcím menüpontra kell menetek. Ha rámentél akkor ezt fogod látni.
Itt a kis fehér téglalapba be kell írnod az alábbi kódot: Történelem_röpdolgozat1_5.b
Rákattintasz az ugrásra és már töltheted is ki a tesztet.
Jó munkát kívánok!
Azonban nem csak ez a feladatunk a mai órán: egy kicsit tovább is kell haladnunk. A mai órán a keresztény vallás kialakulásáról fogunk beszélni.
Nyisd ki a tankönyved a 100.oldalon és olvasd el az ott található fejezetet!
Az anyag jobb megértése érdekében tekintsd meg az alábbi videót!
Vázlat a füzetünkbe:
54.óra
Jó felkészülést, és tanulást kívánok!
Máté bácsi
Ahogy azt megbeszéltük a mai óránkon megírjuk a röpdolgozatot. A dolgozatot ide kattintva tudod elérni. Bejelentkezést követően a csoportunkban találod a feladatsort Róma császárkor_röpdolgozat néven. A feladat elvégzésére 20 perced van. A feladatlapot csak egyszer tudod kitölteni, és csak az óra időpontjában tudod elindítani, tehát 9:00-9:45 között.
Azok is ki tudják tölteni a tesztet akik nem regisztráltak a redmenta felületén. Nekik a következő lépéseket kell megtenni.
Megnyitod a redmenta oldalát amit ide kattintva érsz el. Ha rákattintottál az idére ezt fogod látni!
Bal felül 6 menüpontot láthattok. Ezek közül a direktcím menüpontra kell menetek. Ha rámentél akkor ezt fogod látni.
Rákattintasz az ugrásra és már töltheted is ki a tesztet.
Jó munkát kívánok!
Azonban nem csak ez a feladatunk a mai órán: egy kicsit tovább is kell haladnunk. A mai órán a keresztény vallás kialakulásáról fogunk beszélni.
Nyisd ki a tankönyved a 100.oldalon és olvasd el az ott található fejezetet!
Az anyag jobb megértése érdekében tekintsd meg az alábbi videót!
Vázlat a füzetünkbe:
54.óra
A kereszténység kialakulása és
elterjedése a birodalomban
elterjedése a birodalomban
I. Az első közösségek
- Jézus halála után 12 tanítványa (az apostolok) Jeruzsálemben nem talált megértést, így szétszéledtek Palesztinában és híveket toboroztak.
- E mozgalmat Péter apostol (a hagyomány szerint Róma első püspöke, a későbbi pápák elődje) vezette.
- A keresztény vallás kialakulásától kezdve tudatos térítő célzatú volt.
- A megtérőket Jézus görög mellékneve (Christos) után keresztényeknek nevezzük.
- A jeruzsálemi keresztény közösséget és az apostolok által Palesztinán kívül alapított egyházakat őskereszténységnek hívjuk.
II. A pálfordulás
- Saul, a keresztények üldözésében részt vevő fiatal zsidó egy látomás hatására megkeresztelkedett, felvette a Pál nevet és a hit terjesztője lett („pálfordulás”).
- Azt tanította, hogy az is lehet keresztény, aki korábban nem volt a zsidó vallás híve.
- Három nagy térítő útján (Ciprus, Kis-Ázsia, Akhaja) számtalan hívet szerzett a kereszténységnek.
- A Kr. u. 1. század végén a kereszténység rohamosan terjeszkedni kezdett nyugat felé.
- Keresztény közösségek elsősorban a városokban jöttek létre.
- A hívők életének középpontjában összejöveteleik (imádkozás, a próféták és az apostolok meghallgatása, keresztelés stb.) álltak.
III. A keresztényüldözések
- A rómaiak eleinte nem fordítottak nagy figyelmet a keresztényekre, a zsidókhoz hasonlóan megvetették őket.
- Néró császársága alatt, a római tűzvész idején (Kr. u. 64) a gyanú (alaptalanul) a keresztényekre terelődött, megkezdődött üldözésük.
- Az üldözés valódi oka az lehetett, hogy a keresztények nem fogadták el a császárok isteni voltát, ez pedig egyet jelentett az állam elleni lázadással.
- A keresztényeket halálbüntetéssel sújtották (a meggyilkoltakat mártíroknak (vértanúknak) nevezzük).
- A hívők titokban, föld alatti kamrákban gyakorolhatták csak vallásukat és mindennapos létbizonytalanságban éltek.
IV. Megbékélés
- A Kr. u. 4. század elején, Constantinus korában az egész birodalomban elterjedt a keresztény vallás.
- Kialakult a szertartásrend, a keresztény közösségek rétegződése (papok, püspökök), és létrejöttek első épületeik is (szentélyek, bazilikák).
- Kr. u. 313-ban Constantinus minden vallás szabad gyakorlását engedélyezte (türelmi rendelet).
- A Kr. u. 325-ben tartott nicaeai egyházi gyűléssel (zsinat) megkezdődött a keresztény egyházszervezet kiépítése.
- A Constantinus után uralkodó keresztény császárok egyike, Nagy Theodosius 394-ben hivatalos államvallássá emelte a kereszténységet, kiszorítva ezzel a hagyományos római istenek tiszteletét.
Jó felkészülést, és tanulást kívánok!
Máté bácsi
Hon-és népismeret 03.31
Kedves Gyerekek!
Ahogy tegnap jeleztem számotokra a mai óránkat a zoom alkalmazás segítségével online keretek között fogjuk megtartani. Az alábbi linken tudtok majd csatlakozni.
Máté Földi is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Első online óra az 5.b-ben
Time: Mar 31, 2020 08:00 AM Budapest
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/
Meeting ID: 991 183 770
Password: 050081
Aki még nem küldte a húsvétos beadandóját, az a mai napon pótolja.
Köszönöm
Máté bácsi
Etika 03.31.
Etika 03.31.
Gyerekek, úgy gondolom, hasznos lenne, ha két-három hetenként "találkoznánk " egymással. Az első alkalom lehetne a jövő héten kedden 11 órakor. Ne felejtsetek el feljelentkezni ide 04.07-én kedden 11 órakor.
https://us04web.zoom.us/j/3154091579?pwd=NHpsV1hKMy9vbkw1dXdMMHp0VVgrdz09
Meeting ID: 315 409 1579
Password: 5betika
A mai óra anyaga a 13. lecke: Haragszom rád!
Olvassátok el Fekete István: Téli berek c. regényének részletét a 78-79. oldalon. Válaszoljatok az utána következő 1. és 3. kérdésre. Visszaküldeni ezt kell 04.05. vasárnapig.
Ha valakinek van rá ideje, kedve... foglalkozzon a Tk.55/5-ös feladatával. Ha ezt is küldöd, külön értékelni fogom.
Ha van kedvetek, nézzétek meg ezt a nagyon régi filmet, amit szintén Fekete István egyik regénye alapján forgattak!
https://vimeo.com/398500799
Remélem, soka megnézitek és tetszeni fog a film!
2020. 03.31. Katolikus hittan
Kedves
Gyerekek! A tízparancsolat 03.31. Mn 5.b
Most már 3 órai munka ezzel meglesz, ne felejtsétek el elküldeni (mariannaop@gmail.com), amit eddig dolgoztatok!
Az Egyiptomból való kivonulás után az izraeleiták és
Mózes elérkeznek a Sínai-hegyhez.
Mózes itt kapja meg Istentől a 10 parancsot.
1. Olvassátok
el a TK 54. oldalán a történet rövid leírását!
2. Oldjátok
meg a TK 56/1-es feladatát!
3. A
füzetbe írjátok le a következő feladatokra adott válaszaitokat!
A, Hogyan is mondta Isten ezeket a parancsokat
Mózesnek? Írd le az eredeti szöveget!
Szeresd az imát!
___________________________________________________
B, Hogyan is mondta Isten ezeket a parancsokat
Mózesnek? Írd le az eredeti szöveget!
Szeresd
Isten nevét! ________________________________________________
C, Hogyan is mondta Isten ezeket a parancsokat
Mózesnek? Írd le az eredeti szöveget!
Szeresd
az igazságot! ________________________________________________
D, A képről melyik parancsolat jut az eszedbe? Írd le
a parancsot és a számát!
____________________________________________
E, A képről melyik parancsolat jut az eszedbe? Írd le
a parancsot és a számát!
____________________________________________
F, A képről melyik parancsolat jut az eszedbe? Írd le
a parancsot és a számát!
____________________________________________
G, A képről melyik parancsolat jut az eszedbe? Írd le
a parancsot és a számát!
____________________________________________
H, Három parancs szavai összekeveredtek. Tégy rendet
és írd le a parancsokat helyesen!
kívánd
ne Felebarátod paráználkodj ne házastársát Mások tulajdonát ne kívánd!
VI.:
____________________________________________________________________
IX.: ____________________________________________________________________
X.:
_____________________________________________________________________
4.
Szorgalmi feladatként még elolvashatok a TK és 55-56. oldalán a
hosszabb leírást is.
Fejlesztés Márti nénivel
Sziasztok!
Nagyon örültem, hogy a múlt héten többen is írtatok nekem,
küldtétek a feladatokat, és kicsit meséltetek magatokról. Továbbra is erre
biztatlak benneteket.J
Ma játszunk kicsit a
szavakkal!
Feladatok
:
1. Sorolj fel főneveket!
Emlékszel a kérdésére? (Mi? Mik? Ki? Kik?)
2. Sorolj fel mellékneveket!
Emlékszel a kérdésére? (Milyen? Miféle? Mekkora? Melyik?)
3. Sorolj fel igéket!
Emlékszel a kérdésére? (Mit csinál? Mi történik?)
4. Jó, hogy átismételtük, mert erre szükséged lesz a következő játéknál!
Hajrá!!!
Jó munkát és nagyon szép hetet kívánok!
Vigyázzatok nagyon magatokra!
Szeretettel: Márti néni
2020. március 30., hétfő
Matematika Jutka néni 0331
Kedves Ötödikesek!
A mai órán új témakört kezdünk, a tizedes törteket.
A mindennapokban sokszor találkozunk tizedes törtekkel, pl.digitális mérleg kijelzőjén.
A közönséges törteknél megtanultuk, hogy a vegyes számok egész részből és törtrészből állnak
Pl. 15 4/9 tizenöt egész négy kilenced.
Figyeld meg a tk. 185. oldal tetején az értéktáblázatot! A helyiértékek jobbra haladva mindig tizedrészükre csökkennek. Az 1-től jobbra a tizedrésze, atized, majd annak a tizedrésze, a század, ezred van.
Az egészrészt és a törtrészt a tizedesvessző választja el. (vagy tizedespont a számológépeken)
A számjegyek értéke a szokott módon:
pl. a 3 a tized helyiértéken 3*1/10-et, azaz 3 tizedet ér.
Nézzétek meg a videót a tizedes törtekről.
A füzetbe oldjátok meg a feladatokat! Az elsőt mintaként leírom.
03. 31. A tizedestörtek értelmezése
tk. 186/7./ a
3,05 az 5 értéke: 5*1/100 = 5 század
186/10.
200,062 század értéke 6 század
186/9
a) 98,57
Mivel ez teljesen új anyag, az órák elején megírom a megoldásokat, amit magatoknak tudtok ellenőrizni. Óráról órára csináljátok meg a feladatokat!
Várom a szorgalmi feladatokat is amiért szorgalmi ötöst lehet kapni!
Jutka néni
Kiskórus 03.30.
Kedves Gyerekek, kedves Kórustagok! 2020. 03. 30.
Reméljük, sikerült otthon énekelni Selmeczi György: Milleniumi óda című művét!
A mai órán Szőnyi Erzsébet: Kerek utcaszeglet című háromszólamú kórus művét fogjuk gyakorolni!
Sok sikert kívánok hozzá!
Feladatok:
Végezz önállóan pár beéneklő-gyakorlatot a tanult módon felfelé és lefelé haladva is:
pl.: má-mé-mí-mó-mú
mamamia-mó
dó-ré-mi-dó-ré-mi-dó
mi-ti-szi, me-te-sze…
Énekeljétek el szolmizálva és szöveggel a saját szólamotokat Szőnyi Erzsébet: Kerek utcaszeglet című művéből!
Kottát itt találtok hozzá!
Ezen a felvételen egy jelenkori népzenei formáció, a " Ciráda" feldolgozását hallhatod. A felvételen az eredeti népdalt a 80 éves Krucskó Pista bácsi énekli.
Kerek utca szegelet...
Köszönjük a munkátokat!
Szeretettel:
Orsi néni
Erika néni
Német 03. 30.
Zsuzsanna Wischt is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Zsuzsanna Wischt's Personal Meeting Room
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/6261976178
Meeting ID: 626 197 6178
Topic: Zsuzsanna Wischt's Personal Meeting Room
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/6261976178
Meeting ID: 626 197 6178
Angol_PZS_0330
PZS_5b_angol_0330
Kedves Gyerekek!
Tovább gyakoroljuk Present simple-t.
Ehhez adok feladatokat. Emlékeztetőnek itt vannak a táblázatok.
Present simple
(Egyszerű jelen)
Kijelentő mód
(affirmative)
I
|
walk
|
in the
park.
|
You
|
||
We
|
||
They
|
||
He
|
walks
|
|
She
|
||
It
|
Tagadás (negative)
I
|
do not
don’t
|
walk
|
in the
park.
|
You
|
|||
We
|
|||
They
|
|||
He
|
does not
doesn’t
|
||
She
|
|||
It
|
Használata:
Olyan
cselekvés vagy történés kifejezésére használjuk, ami szokás, rendszeresen
történik vagy általános igazság.
Fontos!
E/3–ban az igék -s ragot kapnak.
Kijelentő
mód:
Tagadás:
Ezek gyakorló feladatok, annyiszor oldjátok meg ahányszor
akarjátok.
Csütörtökön (2020.04.02.)
szeretnék veletek találkozni a Zoom program segítségével 9 órakor.
Pallagi Zsuzsánna is inviting you to
a scheduled Zoom meeting.
Topic: Pallagi Zsuzsánna's Zoom
Meeting
Time: Apr 2, 2020 11:00 AM Budapest
Join Zoom Meeting
Jó munkát
kívánok!
Hon-és népismeret _Közérdekű közlemény
Kedves Gyerekek!
A keddi óránkat (03.31) a zoom alkalmazás segítségével online keretek között fogjuk megtartani. Az alábbi linken tudtok majd csatlakozni.
Máté Földi is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Első online óra az 5.b-ben
Time: Mar 31, 2020 08:00 AM Budapest
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/
Meeting ID: 991 183 770
Password: 050081
A keddi óránkat (03.31) a zoom alkalmazás segítségével online keretek között fogjuk megtartani. Az alábbi linken tudtok majd csatlakozni.
Máté Földi is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Első online óra az 5.b-ben
Time: Mar 31, 2020 08:00 AM Budapest
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/
Meeting ID: 991 183 770
Password: 050081
Mindenkit várok nagyon sok szeretettel Kedden 8-kor.
Máté bácsi
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)